En mi instituto, desde hace ya 15 años, hay implantado un proyecto tecnológico. ¿En qué consiste? Pues básicamente se centra en no usar libros de texto, ya que todo el material que vamos a necesitar esta creado por los docentes y se accede a él a partir del Aula Virtual.
A su vez, se han implantado en varias clases de la ESO unos ordenadores en las mesas de las aulas. La peculiaridad de estos equipos es que estaban metidos en la mesa, que solo se sacaban a la hora de tener que trabajar con ellos, por lo que no molestaban cuando no se hacía uso de ellos.
Esto tiene sus ventajas y sus desventajas, por lo que he decidido preguntarle a algunos compañeros del instituto para que comenten un poco su opinión, por lo que en este blog comentaré alguno de sus comentarios (Link encuesta).
Para empezar, decidí preguntarles si el cambio de pasar del colegio, donde trabajábamos siempre con libros, al instituto, donde trabajaríamos todo a través del aula virtual, fue un gran impacto para ellos, además de las razones. En los resultados se observa que para la gran mayoría si fue un gran impacto, pero por diferentes razones. Algunos decían que era porque asociaban la tecnología al ocio y por tanto era una distracción y no podían trabajar bien. Otros lo enfocaban más a que era una nueva manera de aprender a la que se tenían que acostumbrar, por lo que les resultó difícil el inicio. Incluso, algunos consideran que los libros eran una guía por escrito y que al tenerlo todo online perdían esa orientación.
Después, les pregunte si consideran que el proyecto tecnológico tenía ventajas o desventajas.
En cuanto a las ventajas, hay gran variedad. La más mencionada es, que a día de hoy, es importante saber usar las tecnologías, ya que de cara al futuro es necesario saber desenvolvernos con ellas. Asimismo, también mencionan que es beneficioso, ya que no tienes que cargar con el peso de los libros. As u vez, consideran, que, al no tener que fabricar los libros y cuadernos, es ventajoso para el medio ambiente, ya que se reduce considerablemente su creación.
En cuanto a las desventajas, destacaría que mencionan que si tienes pocos recursos, no es muy accesible, ya que se necesita electricidad y conexión a internet. Además, mencionan que puede ser perjudicial para la salud, ya que puede afectar a la vista.
Por último, les pregunte que tipo de educación preferían, tecnológica, física o mixta, y la gran mayoría opto por el modelo mixto, donde incluían libros y soportes digitales.
Para concluir me gustaría dar mi opinión acerca del tema. Considero que es una gran ventaja para los profesores, ya que se les permite tener una gran flexibilidad en cuanto al temario y cómo impartirlo, aunque también es un gran trabajo, porque tienen que hacer todo el contenido desde cero. Además, a los alumnos nos permitía aprender una nueva manera de estudiar y a saber como desenvolvernos en internet. Por otro lado, el hecho de tener los ordenadores en las aulas, generan una gran distracción (por mucho que hubiera un control por parte de los docentes), así que muchos de los maestros optaban por no usarlos normalmente. Al no usarlos, creo que esto generaba más ansia en los alumnos a la hora de usarlos, por lo que normalmente no tenían un buen comportamiento, que generaba que los profesores no quisieran usarlos, por lo que se convertía en un bucle y pueden considerarse un gasto innecesario.
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